Tài nguyên dạy học

Đồng hồ

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Ho_Chi_Minh_dep_nhat_ten_Nguoi_LOPK.swf Videoplayback_23.flv TANG_BAN.swf Banner_tang_bancuc_nhe_14.swf Hinh_nen_dong.gif Hinhnenblogdep1024x768.jpg Images_13.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    center>

    Chức năng chính 1

    Chức năng chính 2

    Chức năng chính 3

    Chức năng chính 4

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    HKII 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: NTP
    Người gửi: Nguyễn Thành Phương (trang riêng)
    Ngày gửi: 10h:56' 04-02-2013
    Dung lượng: 36.4 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    Trường THCS Châu Văn Liêm
    Họ và tên:……………………………
    Lớp: ……… SBD: ………..

     KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKII
    Năm học
    Môn: Toán Khối: 9
    Thời gian: 90 phút. Ngày thi: …./…../………
    
    Giám thị
    Giám khảo
    Điểm
    
    
    
     Bằng số
    Bằng chữ


    
    
    Đề bài:
    Câu 1: ( 2 điểm)
    a) Hãy giải hệ phương trình sau: 
    b) Giải phương trình: 2x4 – 5x2 + 2 = 0
    Câu 2: (2 điểm)
    Trong cùng mặt phẳng tọa độ cho parabol  và đường thẳng (D): y = 2x – 2
    Vẽ (P) và (D)
    Bằng phép toán, chứng tỏ (P) và (D) tiếp xúc. Xác định tọa độ tiếp điểm
    Câu 3: (2 điểm) cho phương trình : x2 + (m-2)x – m + 1 = 0
    Chứng minh rằng phương trình luôn luôn có nghiệm.
    Gọi x1, x2 là các nghiệm của phương trình. Hãy tính  theo m
    Câu 4: ( 4 điểm). Cho đường tròn (O;R). Từ điểm A ở ngoài đường tròn (OA = 2R) vẽ 2 tiếp tuyến AB, AC với (O) (B, C là 2 tiếp điểm).
    Chứng minh  đều và tính diện tích của nó theo R
    M là điểm di động trên cung nhỏ BC. Tiếp tuyến tại M của (O) cắt AB và AC lần lượt tại D và E. Tính số đo góc DOE và chu vi tam giác ADE theo R
    BC cắt OD và OE lần lượt tại K và I. Chứng minh OM, DI và EK đồng quy
    Chứng minh 


    ĐÁP ÁN THAM KHẢO
    Câu
    NỘI DUNG
    ĐIỂM
    
    1
    (2đ)
    a
    
    1
    
    
    b
    . Đặt , PT trên trở thành: 
    . Giải được 2 nghiệm 
    . Suy ra PT đã cho có nghiệm  và 
    0,25đ

    0,5đ

    0,25đ
    
    2
    ()







    a


    . đồ :
    . 2 bảng giá trị ((P) ( ( cho ít nhất 5 điểm) ; (D) ( ( cho 2 điểm)
    . 2 đồ
    
    0,5đ
    0,5đ
    
    
    b
    Bằng phép toán
    . PT hoành độ giao điểm : 
    . Giải được nghiệm kép 
    . Suy ra 
    . Kết luận (D) và (P) tiếp xúc nhau và tọa độ tiếp điểm là 
    
    0,

    0,
    0,
    0,
    
    3
    (2đ)

    
    Cho phương trình: x2 + (m-2)x – m + 1 = 0
    Chứng minh rằng phương trình luôn luôn có nghiệm
    Ta có các hệ số : a= 1; b = m- 2 và c = -m + 1
    và a + b + c = 0 nên phương trình có các nghiệm là
    x = 1 ; x = -m +1
    b) Ta có 
    1


    1
    
    4
    ()
    







    a




    b



    c



    d
    

    . C/m  là nửa tam giác đều suy ra
    . AB = AC (tính hai nhau)  cân tại A
    . Suy ra
    . Tính
    . Tính
    . minh chu vi

    . Chứng minh tứ giác OBDI nội tiếp  
    . Chứng minh tứ giác OKEC nội tiếp  
    . Suy ra 3 đường cao OM, DI và EK đồng quy

    . minh
    .
    . Suy ra
    








    0,25đ
    0,25đ
    0,25đ

    0,25đ

    0,5đ
    0,5đ

    0,5đ
    0,25đ
    0,25đ

    0,5đ
    0,25đ

    0,25đ

    
    















     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓